五官科护理学(第3版)[全国高职高专护理类专业规划教材(第三轮)],PDF下载

内容简介

在编写《五官科护理学(第3版)[全国高职高专护理类专业规划教材(第三轮)]》时，
遵循“三基、五性”原则，突出教材的针对性、实用性、先进性和条理性。理论知识以“必需、够用”为度，注重基本技能的培养；体现教考结合，紧密联系护士执业资格考试要求；吸收护理行业的新知识、新技术、新方法，反映学科前沿，适当拓展知识面，为学生后续发展奠定基础。

从深度角度出发，以典型病例为驱动，以患者为中心，以护理程序为主线，从病理机制阐述疾病问题，从生理、心理和社会状态探讨护理需求，旨在提升学生处理眼耳鼻咽喉和口腔科临床护理的能力。

在广度方面，增加了视力及听力康复与预防的内容，适应现代护理从医院扩展至社区、从病症护理扩展到预防保健、从生活护理扩展到心理护理的需求。

在技能培养上，细化常用护理技术操作，提高学生五官护理技术水平。