约法三章 用行为契约和孩子一起养成好习惯,PDF电子书下载
作者：(美)吉尔C.达迪格,(美)威廉L.休厄
出版社：华夏出版社
出版日期：2024-10-01
页数：208
ISBN：9787522207612
电子书大小：235MB [高清扫描版PDF格式]
内容简介
针对儿童不良习惯或问题行为的困扰，以及期望引导孩子掌握新技能的需求，《约法三章：用行为契约和孩子一起养成好习惯》一书提供了切实可行的支持。
该书旨在：
纠正儿童常见的不良行为模式
培养孩子主动承担家务及按时完成作业的良好习惯
通过四个简易步骤制定家长与孩子的“行为契约”
与孩子共同阅读故事，学习如何运用“行为契约”
专业评价：>
吉尔·达迪格与比尔·休厄德的研究成果显著，他们为家长和孩子提供了一种基于契约的方法，逐步优化生活品质。家长（包括专业人士）可以参考《约法三章》中的案例和图表模板，轻松地为不同年龄段和能力水平的孩子创建并调整契约。
——玛丽·林奇·巴伯拉(Mary Lynch Barbera，Ph.D.，BCBA-D)，畅销书作者，著有《逆风起航》
进一步评价：>
《约法三章》是一部详尽且引人入胜的手册，它指导家庭利用契约机制将负面行为转化为正面表现。书中详细描述了构建高效契约的具体流程，并列举了识别潜在风险的实际案例，确保契约能够顺利执行。丰富的实例、插图和契约样本使得这一复杂主题变得通俗易懂。
——林恩·克恩·凯格尔(Lynn Kern Koegel，Ph.D.)，斯坦福医学院教授，合著有《征服孤独症》和《在谱系障碍中成长》
作者简介
作者吉尔·C·达迪格，为俄亥俄多明尼加大学名誉教育学教授，在该校从事特殊教育教师培训长达三十年。她毕业于蒙特霍利奥克学院，获得文学学士学位，并在马萨诸塞大学取得教育学硕士及博士学位。达迪格教授曾荣获该校布斯-费里斯名师奖，并被评为百年影响力人物。
威廉·L·休厄德持有西密歇根大学文学学士学位和马萨诸塞大学教育学博士学位，是俄亥俄州立大学教育与人类生态学院的名誉教授。休厄德博士曾在巴西、日本、葡萄牙和新加坡等国大学任教，并于其他二十三个国家开展讲座和研讨会。作为注册行为分析师（BCBA-D）以及国际行为分析协会前任主席，他亦是《应用行为分析（第三版）》的作者之一。
