数学之道与理:初中数学运算(广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养…,PDF

内容简介

在“双减”政策持续推进与新一轮课程改革不断深化的背景下，本书聚焦于学生运算能力逐渐弱化的现实问题，主张教师应以规范引导学生、以逻辑赢得学生的教学理念。

从问题驱动的课堂设计出发，融合作者自身的教学实践与深入思考，系统探讨了数学概念教学、公式教学、活动教学、探究教学、复习教学、方法教学以及试卷讲评教学等多种课型的具体实施路径。

在此基础上，进一步剖析数学教育的核心思想与操作策略，并借助实际教学案例展开深度反思，旨在切实提升学生的运算素养，激发其内在学习动力，进而促进对数学本质的理解和掌握。