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跨越边界:西南边境地区学生流入现象研究(207-2017年),PDF下载

2025-04-08 15:07:59社会科学103
跨越边界:西南边境地区学生流入现象研究(207-2017年)

作者:王艳玲

出版社:人民出版社

出版日期:2024-11-01

页数:320

ISBN:9787010267128

电子书大小:196MB [高清扫描版PDF格式]

内容简介

本书《跨越边界:西南边境地区学生流入现象研究(2007-2017年)》基于文化人类学视角,探讨了2007年至2017年间缅甸、老挝及越南三国学生自发进入中国西南边境地区中小学就读的现象。
研究者运用访谈、问卷调查、文本资料分析及参与式观察等手段获取数据,描绘了这些流入学生的群体特征,并对比不同国籍学生流入的动机及其在中国的教育经历,解析这一现象背后的深层文化意义。
书中以丰富的量化数据展示学生流入情况,采用“主位视角”呈现当地居民的观点,剖析影响学生流入的各种交织因素。
此外,本书采取“整体+国别”的结构和比较研究方法,凸显中缅、中老、中越边境地区民众的文化心理差异及边界实践特点,避免了以往研究中对“西南边疆”同质化的倾向。

作者简介

书名:《跨越边界:西南边境地区学生流入现象研究(207-2017年)》

王艳玲,出身于1980年,祖籍云南宣威。现任华东师范大学教育学部课程与教学系(课程与教学研究所)教授,并担任博士生导师。学术背景方面,她在2008年获得华东师范大学课程与教学研究所博士学位。同年至2021年间,她就职于云南师范大学。在此期间,她曾以公派访问学者的身份在美国哥伦比亚大学教师学院深造两年,并作为“西部之光”访问学者在北京大学教育学院研修一年。

研究方向及成果涵盖教师教育与教师发展、教师队伍建设等领域。她主持了三项社科基金项目和五项省部级项目(其中包括两项重点项目)。此外,她在CSSCI期刊和全国中文核心期刊上发表了超过70篇学术论文,完成了5部学术专著以及多部教材的编写。她还荣获霍英东教育基金会第十二届高等院校青年教师奖二等奖及云南省中青年学术与技术带头人等多项荣誉。

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